Det er vores erfaring at
- eleverne har behov og interesse for seksualundervisning
- eleverne lægger vægt på, at vi er eksterne, fagligt stærke gynækologiske sygeplejersker
- de unge har ubegrænset adgang via internettet til en enorm
mængde usorteret information indenfor de seksuelle emner.
De mangler ofte en sober, struktureret, saglig, sund og fornuftig
modvægt til al denne information. - det er et stort traume for en ung pige eller et ungt par, at skulle gennemgå en
provokeret abort. - det kan give alvorlige følger, når unge er smittet med klamydia,
herpes eller kønsvorter.
Formål med undervisningen er at
- oplyse om sexsygdomme – især klamydia
- oplyse om abort og teenagegraviditeter
- øge elevernes bevidsthed om egen krop
- øge bevidstheden om kropssignaler og hvordan man reagerer hensigtsmæssigt herpå
- vælge hensigtsmæssig prævention og –
- reagere ved præventionssvigt
- øge elevernes bevidsthed om forelskelse, seksualitet, normer og grænser
- øge tilliden til sundhedsvæsenet
Undervisningen kan omfatte følgende emner
- kønsorganernes anatomi og fysiologi
- forelskelse, den seksuelle debut og et sundt og rart seksualliv
- præventionsmetoder
- sexsygdomme – smitteveje, symptomer og forebyggelse
- graviditet
- abort
- homoseksualitet og andre former for seksualitet
- overgreb og incest
- sugardating
- digitale krænkelser
- eleverne har under hele undervisningen mulighed for at være aktive via spørgsmål og debat om de forskellige emner.
- der kan evt. være mulighed for at stille anonyme spørgsmål.
Undervisningen
Undervisningen tilrettelægges individuelt efter aftale og kan planlægges til dag, aften eller weekend.
Nogle skoler vælger et foredrag for samtlige elever og altså en underviser. De fleste skoler vælger at dele eleverne op i 2 hold og hermed 2 undervisere.
Skolens lærere overværer normalt ikke undervisningen